강사명

이성엽

주제

‘의식리더십’

강의내용

Inner Game의 개요

Micro Mindset 개요

의도를 전환하여 집단에서 성공적인 리더십 발휘

강사소개

< 경력 >

現) 아주대학교 교수

現) 아주대학교 평생학습중심대학추진본부 본부장(2020.09~현재)

現) 아주대학교 글로벌미래교육원 원장(2020.09~현재)

現) 한국교육컨설팅코칭학회 회장

現) 한국성인교육학회 부회장

現) 한국초월영성상담학회 이사

現) 중앙선거관리위원회 민주시민교육자문위원

前) 아주대학교 기업지원센터 센터장

前) 아주대학교 중소기업산학협력센터 센터장

前) 아주대학교 평생교육원 원장(2013~2018)

前) 아주대학교 교육대학원 평생교육전공 주임교수(2011~2014)

前) 아주대학교 성인학습및컨설팅센터 센터장(2010~2013)

前) 한국NLP상담학회 회장(2015~2017)

前) 한국인사관리학회 부회장

前) 한국산업교육학회 이사(2018~2020)

前) 국가평생교육진흥원 국가자격심의위원

前) 서울시 평생교육원 자문위원

前) 경기도 평생교육원 자문위원

前) 중앙공무원교육원 객원교수

前) 국가직무능력표준(NCS)개발 심의위원

前) 경기도인재개발원 교육훈련심의위원

前) 경기도교통연수원 인사위원회 위원

前) 지방의료원연합회 교육자문위원

前) (재)경기도교육연구원 경영평가위원회위원장

前) 국가 학습계좌제 심의위원

前) 국가 성인문해교육 지원사업 심사위원

前) 산업인력공단 HRD인증심사위원

前) ㈜휴넷 사외이사

前) KB국민카드 인사부 과장

< 저서 >

실리콘밸리의 최고 기업은 어떻게 협업하는가(2020)

NLP로 신념체계 바꾸기(2019)

어웨이크너(저서, 그린라이트, 2015)

낯선 길에 서니 비로소 보이는 것들(저서, 황금부엉이, 2013)

코끼리여 사슬을 끊어라(저서, 황금부엉이, 2010)

코칭과 강의기법(저서, 한국표준협회, 2006)

교육성과관리와 HRD시스템구축(저서, 한국표준협회, 2006)

TIME POWER (역서, 황금부엉이, 2005) – 교보문고 & NAVER 공동선정 ‘2005년 올해의 도서’

VICTORY (역서, 21세기북스, 2004)

< 주요논문 >

코칭 도구로서 ‘휴먼디자인시스템(Human Design System)’고찰 , 교육컨설팅코칭연구 , Vol.4 , No.1 , pp.67 -86 (Jun, 2020)

젊은 공연예술인들의 일의 의미 탐색: 무엇이 그들을 예술에 머물게 하는가 , Andragogy Today:Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education(IJCE) , Vol.23 , No.2 , pp.79 -106 (May, 2020)

해군 함정근무 초임부사관의 일터 무형식학습 경험에 관한 질적연구 , 한국교육학연구 , Vol.26 , No.1 , pp.95 -123 (Mar, 2020)

코워킹 스페이스의 공간활용에 대한 학습적 의미 탐색 , 교육컨설팅코칭연구 , Vol.3 , No.1 , pp.29 -46 (Jun, 2019)

성인학습자의 명리학 강좌 참여동기와 학습경험 :A대학교 부설 평생교육원 명리학 강좌 참여자를 중심으로 , 교육컨설팅코칭연구 , Vol.2 -29 (Dec, 2018)

초급사원의 직무열의에 있어 선배사원과의 ‘관계맺음’ 의미 탐색: ‘연구개발 직군’을 대상으로 , 한국교육학연구 , Vol.24 , No.3 , pp.103 -136 (Sep, 2018)

퇴직자들의 교육기부활동 경험학습 사례연구, 공공사회연구(2018)

스마트워크그룹 학습공동체 발전과정 사례연구, Andragogy Today(2018)

학문으로서의 코칭 정체성 확립에 관한 연구, 교육컨설팅코칭연구(2017)

북한관련 교육분야연구의 시대별 동향분석과 과제, Andragogy Today(2017)

배움에 관한 노자의 철학과 성인교육학적 시사점: ‘도덕경’을 중심으로, 교육철학(2017)

영화 ‘히든피겨스‘에 나타난 흑인여성 이미지 전환과 홀리스틱 교육적 접근, 홀리스틱융합교육연구(2017)

국내 성인문해교육 연구동향 분석, 평생교육학연구(2017)

미국대학의 온라인 역량기반 교육과정 사례와 평생교육적 함의, 한국교육학연구(2016)

성인학습자의 자기주도성과 학습몰입과의 관계에서 기관몰입의 매개효과연구, 공공사회연구(2015)

팀 협업과정에서 나타난 무형식학습에 관한 사례연구, 한국교육학연구(2015)

NLP 상담전문가의 역량모델링 연구, HRD연구(2014)

노인 학습동아리가 사회적 기업으로 변화한 사례 연구, ‘은빛미디어’를 대상으로, Andragogy Today(2013)

저자 동시 인용 자료의 SNA를 통한 성인교육연구동향 탐색, HRD연구(2012)

‘평생교육기관의 교육서비스제고를 위한 중요한 순간(MOT) 탐색’, 한국교육학연구(2012)

‘SNS를 활용한 직장인의 무형식학습 사례연구 : Facebook활용을 중심으로’, HRD연구(2011).

‘경영환경변화와 HRD트랜드’, Semicon HR Review(2010)

‘무형식학습에 영향을 미치는 요인에 대한 연구’, 한국교육학연구(2009)

‘무형식학습의 방법에 대한 연구’, 인력개발연구(2009)

‘은행신입사원들의 무형식학습의 방법에 대한 연구’, 한국교육학연구(2008)

‘호주 직업정책의 동향’, 인력개발연구(2007)

‘기업내 HRD관점에서 본 성인상담과 HRD’, NLP상담학연구(2006)

항 목

내 용

연구/학술 모임

- 수 련 생 : 자격규정의 각종학술대회 및 연구모임으로 4시간 인정

- 수련감독자 : 전문영역 수련감독자 승급요건의 (사)한국상담학회 주최 학술･연수활동 참여로 4시간 인정

기간

2021년 2월 12일(목) 09:00 ~ 2월 22일(화) 18:00

방법

(1) 사전등록 : 학회 홈페이지 로그인 → 학술행사 → 참여신청 → 분과 학술행사 → 2021년 2월 초월영성상담학회 학술대회 안내 클릭하여 신청

(2) 입금계좌 : 농협 301-0211-7739-61 사단법인 한국상담학회

교육비

구분

회원

비회원

사전등록

40,000원

60,000원

신청기간

환불신청기간 : 2021년 2월 12일(목) 15:00 ~ 2월 22일(화) 18:00

신청방법

학회 홈페이지 로그인 > 학술행사신청 > 나의수강신청내역 > 환불신청 버튼 클릭

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환불기간 만료

2월 22일(화) 18:01 이후

환불불가

환불완료기간

행사 완료 후 2주 이내(2021년 3월 10일 까지)